国家中小学智慧教育平台 地理 必修 第一册 人教版 第三章 水循环(第一课时) 说课稿

作者:admin 时间:22-11-10 阅读数:4人阅读

老师

各位同学,大家好,我是北京师范大学附属中学的地理教师孙静老师,今天我们来一起学习水循环的第一课是股市有云,君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。千百年来,很多人都试图回答这个问题,百川归海,但海水为什么没有增加?河流中的水又为什么会源源不绝呢?公元 5 世纪,宋书天文至中有人做出了如下解释,百川发源接自山出,由高曲下归住。入海日为阳经光耀延赤,一夜入水,所经桥节。百川归住,足以相补,故汉不为简,近不为易。翻译过来就是太阳加热海水,使海水蒸发,河流注入大海,补充蒸发的消耗,使海水不会增多,也不会减少。我们尝试着用示意图和地理语言来直观的说明这段话。太阳辐射是海水蒸发地表水汇聚流动,形成地表静流,最终注入大海,补充海水的蒸发损失。

老师

这种解释科学吗?有没有不完备的地方呢?是的,这个解释从某种程度上说明了海水的收支平衡,但没能解释为什么河流源源不绝,也没能解释蒸发的海水去了哪里。也就是说这张图并能完整的示意自然界中水的运动过程。这节课我们就一起来探究自然界中的水是怎样运动的呢?我们已经了解,水圈是地球四大圈层中最活跃的圈层,自然界中的水体以不同形态无时无刻不在运动着。那么你在日常生活中是否经常能观察到自然界中水的运动呢?大家可以举一些实例吗?没错,雨雪的坠落、云的漂移、河流的奔腾,这都是大家生活中常见的水的运动还有一些水的运动,或是因为水以气态的形式参与,或是因为远离大家的生活环境可能不被大家注意或熟知。比如冰川的运动、地表水的蒸发、植物的蒸腾、地下暗河的流动等。那么这些运动彼此之间有何关联?我们试着把这些过程绘制到示意图上,再进行分析。

老师

雨雪、冰雹等过程我们称之为降水,这应该是大家最熟悉的水的运动环节。我们见到的一般是陆地降水,但由于海陆面积的巨大差异,地球上大部分降水都落在阳面上,海洋蒸发的水汽在合适的条件下凝结,形成降水,再落回到海洋,这个过程很好理解。那么陆地降水的水气从何而来?刚才列举的水的运动环节中,哪几个可以为陆地提供水器呢?正如大家所想,海洋蒸发的大量水气,有一部分会借助大气的水平运动,风把水气从海上输送到陆地上,并在陆地上形成降水。我们日常所见的云的移动正是这种输送的显性化。台风就是海陆间大规模水汽输送的一种特殊形式。它的运动过程大家可以从左侧的动图中看到,台风在低维海面生成,携带着巨量海洋蒸发的水汽,其登陆的过程就是海洋向陆地水试读结束,以下隐藏内容仅限本站VIP浏览。
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