国家中小学智慧教育平台 生物学 必修2 遗传与进化 人教版 第1章 (合格考水平)孟德尔豌豆杂交实验(一)第二课时 说课稿

作者:顶点说课稿 阅读数:5人阅读

老师

各位同学,大家好,今天是习题讲解3,主要是针对本周的自主学习检测题中一部分习题进行讲解。本节课学习目标与任务是落实基础知识,对作业中的一些重难点进行一定的拓展和提升。这道题说是花色,是有两对独立遗传的等为基因控制的,也就是一个性状,有两对基因控制的,跟我们前面学的两对基因控制,两对相对性状不同,但遗传规律是一样的。由图可知,大地基因控制酶地合成可催化白色物质生成紫色物质 1 大 R 基因控制酶 R 的合成,可催化白色物质生成紫色物质2,当紫色物质 1 与紫色物质 2 同时存在时,就会呈现蓝色。我们可以分析出植株如果植株是双引性的,则开白花。如果该植株含有大 D 或大 R 基因,只存在一种显性基因的情况下就开紫花。当同时拥有大 D 和大 R 则开兰花。分析完以后,你可以写出每种表型所对应的基因型蓝色有四种基因型,紫色也有四种白色只有一种。

老师

A 选项问开籽花植株的畸形,可以说出籽花应该是大地小儿小儿大地小地小儿小儿小地小地大大儿小地大二小二总共是四种, A 选项没有问题。 B 选项是大地小 D 大二小二。自交后代紫花植株能稳定遗传的个体所占的比例是多少?我们先画出一个遗传图解。通过刚才的分析可知,开籽花的基因型有四种,其中能够稳定遗传的必须得是纯活体,就是大地小而小而小地小地大大。而那经过计算呢,按照我们往常计算,大地二小二占1/16,小地大二占1/16,加起来就是1/8。

老师

但这样的结果对吗?我们要注意,她问的是紫花植株中能稳定遗传的个体的比例是多少?这里面要把开紫花的植株当做一个整体,而不是整个所有自交的后代是整体。那这里面我们是应该比上紫花蜘蛛,所以应该是1/8,比上紫花的6/16,最后等于1/3。所以 B 选项错误了。这里面我们要搞清楚它的整体是谁。

老师

那 C 选项和 D 选项它们俩很像,都是两种不同的基因型的植株杂交。看后代的表情比,我相信同学们能够很容易地写出两对植株杂交的遗传图解。那在此基础上呢,我们也可以找一点小窍门。以 C 减项为例,大 D D R R 小 D 小 D 大 R 大 R 如果只看 D 基因的话,它相当于一个测交实验。那只看 R 基因的话,它的杂交结果只有大 R 小 R 所以它的表现型肯定只有两种,而且比例是 1 比1,同理 4d 选项也是的。那这样最后他们的结果都是 1 比1,答案是 C 和 D 选项是正确的。试读结束,以下隐藏内容仅限本站VIP浏览。
若未登录,请登录后再试!

注册成为VIP后可无限制浏览复制内容