国家中小学智慧教育平台 生物学 选修三 人教版 专题1 基因工程习题课2 逐字稿

作者:admin 时间:22-11-10 阅读数:1人阅读

老师

大家好,今天我们要讨论的话题是新型冠状病毒的免疫和预防本节的学习目标与任务。一、理解传染病的研究思路。二、了解 2019 冠状病毒的特点。3、描述 2019 冠状病毒的繁殖过程。四、阐明 2019 冠状病毒的作用机理。五、认识到传染病的预防对人类社会和经济发展的重要性,初步掌握传染病的预防措施,了解科学的治疗方法。 2019 新型冠状病毒因 2019 年武汉病毒性肺炎病例被发现而命名。我们知道 2019 冠状病毒是一种能够引起人类患传染性疾病的病原体,传染病是如何界定的?我们首先说说传染病的研究历史。德国医学家和细菌学家科赫于 19 世纪首先提出了研究病原微生物的方法,也就是我们现在一直沿用的研究传染病的思路,称为科赫法则。苛刻法则共包括四个步骤,1,每一个患者体内都能找到大量的这种病原体。

老师

2 这种病原体可以从患者体内被分离出来,然后体外培养。 3 体外培养的病原体可以让健康人患同样的病。 4 新患者的体内仍然可以找到同样的病原体。我们再看这次新型冠状病毒病,你能找到证实它为传染病的依据吗?请同学们点击暂停播放键,将你的思考写在笔记上。中国科学家们在发病的患者体内利用电子显微镜、 DNA 测序等方法检测到了这种病毒的存在。这遵循法则1,并且成功分离出了这种病毒颗粒,证明了他们在培养敏当中仍然能够侵染人的上皮细胞,遵循法则2。科学家证明了只要在老鼠细胞里转入一个人类,2019冠状病毒受体病毒就可以顺利侵染这些老鼠细胞,并在细胞中能够提取出病毒,遵循法则 3 和4。所以这次 2019 冠状病毒病属于传染病。

老师

那 2019 冠状病毒是如何使人患病的呢?下面我们来了解一下冠状病毒的特点。冠状病毒是一个大家族,由于在电子显微镜下可以观察到其外膜上有明显的棒状粒子凸起,看上去像中世纪欧洲帝王的皇冠,因此命名为冠状病毒。冠状病毒原来主要在动物于人中引起呼吸道和肠道感染,临床表现并不严重。直到 2 到 2003 年出现。冠状病毒引起的人与人之间传播的肺炎称为严重急性呼吸综合症,简称 SARS 以及 2012 年的中东呼吸综合征简称莫斯,引起了全球的关注。由图可以看出,2002年发现的 SARS 病毒和 2019 年的武汉的冠状病毒同属于贝塔家族,二者应该为近亲冠状病毒,形状为包膜的球形颗粒。他们还有一个正义的单量 RA 正义单量 RA 是可以直接作为翻译模试读结束,以下隐藏内容仅限本站VIP浏览。
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