国家中小学智慧教育平台 化学 高二上 沪科技版 第八单元 第三课 铁和铁合金② 说课稿

作者:admin 时间:22-11-10 阅读数:4人阅读

老师

同学们,大家好,今天我们继续学习金属的相关内容。在这节课中你将了解到炼铁炼钢的基本原理,体会到生产力的发展、社会的进步和金属冶炼的关系,学习铁的性质及其用途,并运用我们上节课所学到的金属件与金属晶体的理论来解释合金的性质,从而了解常见铁合金的成分及其性能。

学生

通过上节课的学习,我相信大家已经认识到金属材料对人类活动的重要性。那么大家知道现如今我们人类演练最多、用量最大的金属是什么吗?没错,就是 T 我想这答案并不意外,毕竟在 D 壳中的金属元素中,铁的含量仅次于铝,排在第二位。但是人类冶炼易用铁的历史相比于冶炼利用铜的历史却短了很多。这是为什么呢?上节课我们已经给大家解释过了。

学生

原来自然界中绝大多数的铁元素都是以花和台形式存在着的。比如下面这些矿石都是自然界中常见的含铁矿石,例如磁铁矿,其主要成分是饲养化三铁、赤铁矿,其主要成分是三氧化二铁、磷铁矿,其主要成分是碳酸亚铁、黄铁矿,其主要成分是二硫化亚铁核铁矿,其主要成分是氧化铁的水和物,因此古人要使用铁是比较困难的。不过早期人类也不是没有机会利用铁的。这是一把公元前 14 世纪的铁质匕首,不仅材料坚硬,而且工艺精良,刀刃精美而锋利。这一把远早于铁器时代的铁制匕首是怎么来的呢?原来这是一把云铁匕首。

学生

所谓云铁就是一种含铁量大的陨石,宇宙中也含有铁元素,这些铁元素来自于恒星内部的核聚变,而由于外太空缺乏氧化性的元素,同时也不具备发生氧化反应的条件。所以宇宙中的铁基本上是以游离态形式存在着的。正是有了这份上天赐予的礼物,人类才得以领略到铁作为材料的优越性。不过在相当长的一段历史时期内,铁质器具都是王谢堂前宴一般的存在,无法被寻常百姓家所用。

学生

那么我们有没有办法从自然界化合态的铁矿石中获得铁单质呢?我想这对今天屏幕前的你来说并不是难事。毕竟我们初中就学习过一氧化碳还原氧化铁的反应,我们再一起来回顾一下这个实验。这是一套亲密性良好的一氧化碳还原氧化铁的装置。首先把少量盐细的氧化铁粉末装进硬质玻璃管中。

学生

注意,粉末装在硬质玻璃管的中部,将准备好的一氧化碳气囊连上导气管。

学生

点燃旧金灯,将旧金灯移到导管出气口位置。实验开始时先通入纯净的一氧化碳,排进玻璃管内的空气,从装置中出来的一氧化碳气体用酒精灯点燃处理。

学生

待空气排尽后,我们点燃酒精灯,给氧化铁加热,充入一氧化碳的速率试读结束,以下隐藏内容仅限本站VIP浏览。
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