国家中小学智慧教育平台 化学 高一下 沪科技版 第五单元 第九课 固氮、氨气 说课稿

作者:admin 时间:22-11-10 阅读数:3人阅读

老师

同学们好,在上节课中我们一起学习了物质量浓度的定义和一些简单的应用,我们知道可以利用已知物质量浓度的溶液来测定未知溶液的物质量浓度。那么实验室中我们如何来得到一个已知物质量浓度的溶液呢?今天就让我们一起来学习如何配置一定物质的量浓度溶液的方法。

学生

首先我们来看物质量浓度的表达式思考,要配置一定物质量浓度的溶液,需要解决哪些关键问题呢?从表达式我们可以看出关键问题有两个,一是确定溶质的物质的量,二是确定溶液的体积。那么我们怎样才能精确地确定溶质的物质量呢?我们可以通过称量溶质的质量,再利用溶质的摩尔质量就能确定溶质的物质量了。

学生

要精确称量溶质的质量,我们需要一个精确的称量仪器。在高中阶段,我们常见的测量仪器是电子天平,这是一种能够精确到 0.01 克的称量仪器。利用电子天平进行车辆的操作,步骤如下,开机等式数尾稳定后调零,放上称凉纸或者烧杯,按去皮键,在用药时逐渐添加药品至所需质量。待数字稳定后再进行读数。注意在记录称量质量的数据时,要精确到零点零一刻。

学生

第二个要解决的问题是精确确定溶液的体积。请你想一想,溶液的体积是否就是加入水的体积呢?很显然答案是否定的。那么容易的体积是否就等于溶质体积与加入水的体积之和呢?在回答这个问题之前,我们先来看一下科学家们做过的一个实验,伊摩尔氯化钠的体积大约是 27 立方厘米,加入一定体积的水以后发现溶同意的体积并不是 V 也不是 V 加 27.0 毫升,而是 V 加上 17.0 毫升。这个实验说明了溶液体积小于溶质体积与加入水的体积之和,这对于大多数溶质来说都存在这样的情况。因此溶液体积既不是加入水的体积,也不是体积之和。

学生

那么我们怎样才能精确的确定溶液体积呢?通常我们所使用的烧杯、粮桶等虽然可以测量体积,但是相对比较粗糙。要精准控制溶液体积,需要一种精密度较高的仪器。在实验室中,我们常用容量瓶来控制溶液体积。容量瓶是一种固定规格的定量仪器,常见的规格有 1 升 500 毫升、250毫升、100毫升等等。因此我们用容量瓶来配置一定物质的量浓度的溶液时,所配容易的体积是固定的。那么为什么使用容量屏就能精确的确定容易的体积呢?我们来看一下容量屏的构造吧。

学生

容量瓶是一种瓶底大肚细颈的容器,它有一个瓶塞磨砂瓶口,在细井上有一条刻度线,在瓶身上还标明了使用温度、容量等参数。为什么容量瓶要设计成这个试读结束,以下隐藏内容仅限本站VIP浏览。
若未登录,请登录后再试!

注册成为VIP后可无限制浏览复制内容