国家中小学智慧教育平台 化学 高考复习 沪科技版 第二单元 第四课 反应速率和化学平衡常数 说课稿

作者:admin 时间:22-11-10 阅读数:3人阅读

老师

分离与提纯是化工生产和科学实验中净化物质的重要方法,在化学实验室也常常用到。我们今天的学习主题是物质的分离与提纯。氯化钠是重要的化工原料,从海水中获得的粗盐需要进行提纯。而同学们对粗盐提纯已经非常熟悉了。为了除去粗盐中的可溶性杂质,我们需要加入三种沉淀剂,对这三种沉淀剂的用量和添加顺序都有要求。为什么呢?因为我们的目的是粗盐提纯,所以必须要除去粗盐当中原来的杂质以及引入的新杂质。我们通过了一些化学反应,并结合了一些基本操作实现了粗盐的提纯。通过粗盐提纯,我们可以进一步的得到布置。在分离与提成当中需要遵循的一般原则,首先就是不能引入新的杂志如果引入了,必须进一步的除去。这在粗盐提纯当中同学们应该能够体会到了。

老师

第二就是要尽量的减少被分离提纯物质的损诗。第三,在提纯过程当中,被提纯的物质和杂质易分离,那就需要我们选择一些合适的分离方法,最后被分离和提纯的物质都易恢复到原来的状态。这不仅仅是粗盐的提纯,其他物质的分离与提纯,也要根据被提纯的物质和杂质的性质选择合适的分离提纯方法,做到不增不减。一分离一复远。

学生

在实际的物质提纯过程中较难实现不减的原则。

老师

实验室中常用的分离与提纯的基本操作有哪些呢?在粗盐提纯中使用了过滤和结晶过滤,常用于分离固液不互容的混合物,这是过滤的实验装置图。操作过程中要注意 1 贴 2d3 靠一贴 2d3 靠具体指什么?请大家课后自行整理。那么固液互溶的混合物,也就是说我们通常所说的溶液采取什么操作分离出固体溶质呢?我们可以利用蒸发和结晶,这是蒸发操作的实验装置图。在一些化学实验中,我们也经常采用灼烧操作。请同学们想一想,蒸发和灼烧有何区别呢?蒸发通常是针对溶液进行的蒸发溶剂的操作,而灼烧一般是通过加热固体使固体分解,且该操作常常在干锅中进行。所以蒸发和灼烧所使用的仪器不同,实验的目的也是不一样的。对于氯化钠溶液而言,我们可以利用蒸发结晶的方法分离出氯化钠晶体。

学生

而如果是含有硝酸钾的溶液,像硝酸钾这样的溶质,我们也可以通过蒸发浓缩降温、结晶过滤的方法分离出硝酸钾都是颜溶液。为何结晶的方法可以不同呢?

老师

主要是由于溶质的溶解度随温度的变化不同所造成的。现在请同学们思考如何从硫酸铜溶液中分离出胆梵,具体有哪些操作呢?有的溶渍从饱和溶液中结晶,稀出时常会带有结晶水,比如胆烦、滤烦等。结合硫酸铜的溶解度曲线,通常试读结束,以下隐藏内容仅限本站VIP浏览。
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