国家中小学智慧教育平台 地理 必修 第二册 人教版 第五章 国家发展战略二 说课稿

作者:admin 时间:22-11-10 阅读数:7人阅读

老师

同学们,大家好,欢迎来到国家中小学网络云课堂。今天我们继续学习国家发展战略的第二部分内容,推动区域协调发展。在本节课,我们的教学目标和任务是理解长江经济带发展战略和京津冀协同发展战略的建设的地理背景,运用专题地图说出长江经济带发展战略和京津冀协同发展战略的区位优势。本节课的重难点是运用专题地图分析国家区域发展战略的区位优势,深刻体会地理学科与社会发展的联系。在课后,同学们要认真完成自主学习检测,并做好总结。

老师

首先我们一起了解一下我国区域发展战略建设的地理背景。为了推动区域的协调发展,逐步缩小我国各区域发展的差异,近年来国家制定了各有侧重的区域发展战略,如长江经济带发展战略、京津冀协同发展战略等。我们首先看第一个,长江经济带发展战略。长江经济带横跨我国东中西三大区域,覆盖十一个省级行政区,面积占全国的21%,人口和经济总量均超过全国的40%。右图是长江经济带地理位置示意图。我国东中西部的经济发展的优势条件各不相同。东部地区技术水平高,劳动力素质高、资金充足,投资环境好,经济发展水平高。而中西部地区有丰富的矿产资源、丰富多彩的人文资源、得天独厚的旅游资源,还有广阔的市场潜力。长江经济带的建设主要是依据长江这个黄金水道,将东部沿海经济发达的地区与西部内陆资源密集的地区联系起来。长江经济带的发展规划明确提出要形成一轴二亿三级多点的空间格局,建立区域协同合作机制,更好地推进长江上下游协同发展,东中西部互动合作。一轴是以长江黄金水道为依托,发挥上海、武汉、重庆的核心作用,构建沿江绿色发展轴,推动经济由沿海肃江而上梯度发展。两翼分别指沪瑞和沪荣南北两大运输通道,这是长江经济带的发展基础。通过促进交通的互联互通,增强南北两侧腹地重要节点城市人口和产业的集聚能力。

老师

三级指的是长江三角洲、长江中游和成渝三个城市群,充分发挥中心城市的辐射作用,打造长江经济带的三大增长级。多点是指发挥三大城市群以外的 D 级城市的支撑作用,加强与中心城市的经济联系与互动,带动地区经济发展。同学们根据长江经济带发展的战略空间格局,结合我们所学的地理知识,请同学们来思考一下长江经济的发展具有哪些区位优势,请同学们暂停视频思考问题。长江经济带是我国重要的内核经济带,具有独特的优势和巨大的发展潜力。接下来我们看第三方面的内容,长江经济带的区位优势。第一个,交通便利,区位优势明显。长江经济带试读结束,以下隐藏内容仅限本站VIP浏览。
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