国家中小学智慧教育平台 地理 必修 第二册 人教版 第三章 习题课1 说课稿

作者:admin 时间:22-11-10 阅读数:4人阅读

老师

同学们在这一周大家学习了农业趣味因素的相关知识。今天我们来上农业趣味因素习题课。这一节课大家需要掌握以下两点,一、学会运用农业趣味因素判断农业生产的主导性趣味因素。二、梳理并归纳农业区位材料分析题的解题方法。其中大家需要重点掌握的是农业区位材料分析题的解题思路和方法。最后希望大家能够整理听课笔记,并且认真完成课后的习题。好,刚开始咱们先来一道简单题练练手,大家可以暂停视频,自己独立完成。第一题的两个小题。同学们在做题的时候一定要注意审题。第一小题考察的是哥伦比亚,与美国相比,在情人节期间生产先切玫瑰花的优势,自然条件是什么?要注意这个时间是 2 月 14 日,这个时候美国处于冬季,气温较低,并不适合玫瑰花的生长。而根据地图我们知道哥伦比亚它位于热带,能够提供更多的热量,适合玫瑰花的生长。因此这道题应该选择 C 选项。

老师

第二道题问的是墨西哥与哥伦比亚相比开拓美国鲜切花市场的优势。从地图上我们能够看到墨西哥与美国紧密相邻,比哥伦比亚距离美国更近,因此降低了运费。所以这道题应该选择 A 其他选项热量和品种我们可以根据他们两者的纬度位置来判断。由于墨西哥的纬度比哥伦比亚更高,所以它的热量是更少的,鲜花的种类也会少一些,因此 B 和 D 错误。而墨西哥和哥伦比亚两个都是发展中国家,他们的先切化技术应该也相差不多。下面我们来回忆两个重要的知识点,首先是影响农业生产的主导型趣味因素,它是指影响农业发展的最重要的因素。

学生

在刚才哥伦比亚的案例中,热量这个自然趣味因素是在所有影响哥伦比亚生产鲜切花的自然因素中的主导性因素。可以说如果。

老师

没有热量条件,就不会有花卉种植业在哥伦比亚的分布。此外大家还要知道什么是限制性因素,它就像我们之前学过木桶短板效应里的那一块短的木板。如果某一地区其他的农业生产条件都能满足,唯有某一个条件不能满足,那这个缺乏的条件就成为该地农业发展的限制性因素。稍后我们会有限制性因素的案例给大家来分享。大家在判断农业生产的主导因素或者是限制性因素时,可以从以下两个方面出发,一是自然区位因素,包括热量、降水、光照、地形、土壤、水源等。二是社会经济趣味因素。它包括市场、交通、政策法规、科技、劳动力、资金、历史以及文化等等。现在请大家先仔细阅读屏幕上的图文资料。第一小题要求从气候角度分析甲地普及日光温室的原因。我从材料中节选了相关的内容,大家先试读结束,以下隐藏内容仅限本站VIP浏览。
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