国家中小学智慧教育平台 化学 选修四 人教版 第四章 化学电源(二) 说课稿

作者:admin 时间:22-11-10 阅读数:1人阅读

老师

同学们好,今天这节课我们上一节原件池的习题课,这是本节课的学习目标。下面我们首先看例1,请大家还是按暂停键自己先思考一下这个问题。下面我们来分析一下这道试题。题干中指出其工作原理如图所示。那我们看图中最重要的信息就是锂离子的移动方向。在原电池的工作原理中,正离子是向正级迁移的。所以我们可以确定电极 B 应该是负极,电极 A 为正极。然后我们在观察题干中给的电池反应,我们依据氧化还原原理不难分析出来,单至理是负级材料,其变化为失去电子生成正溢价的锂离子。所以负极区的电极反应应该是这样的,正极的反应物是刘八,由土可知正极应该是多不反应。

老师

首先刘八变成李二刘八,然后逐渐生成李二刘六,李二刘四,李二六二。同学们思考整个正极的这个变化过程中,哪种元素的原子个数是不变的,变化的又是什么呢?你抓住了这个问题,正极的电极反应就很容易写出来了。经过分析我们应该能够清楚,在这里边,硫元素正极区硫元素的原子个数是不变的,变化的应该是从负极区源源不断迁移过来的锂离子和从负极经外电路流入正极的电子。那这样的话我们看依据元素守恒是不是我们就可以补上两个锂离子,依据电荷守行,我们再补上两个电子。这样我们就可以写出第一步的电极反应是这样的。

老师

接着我们来看第二部里二流八到里二流六的电击反应如何书写,我们还是要抓住留守恒,所以我们先把瘤进行配平,这样保证都是 24 个瘤,这样我们就看出来,前面有 6 个里,后边有 8 个里,还是需要迁移过来,两个同时还需要有两个电子参与变化,这样第二步的电极反应也可以写出来。那么同学们也可以试着再写一写第三步和第四步的电极反应。

老师

我们看这是一道高考题,这个题目应该是比较新颖的,正极的材料是特殊的,然后还涉及到多部反应。但是通过刚才的分析,我们看,只要你抓住了原电池的工作原理,然后你具备了基本的氧化还原的知识,还有守恒的思想,我们这道题是不难解答的。我们再来看例2,同学们先暂停思考一下,以一种新型的二次电池为素材考察电化学,解决二次电池的试题,我们可以从三个方面去分析。第一,弄清充电和放电过程。我们来看总反应显然活泼,金属钠与二氧化碳的这个反应为自发过程,而碳酸钠与碳的反应是非自发的,所以放电过程应该是纳于二氧化碳的反应。第二,能够运用原电池原理分析放电过程。我们依据氧化还原知识和给出来的这个电池工作的装置图我们可以得出来,左侧金属钠所在试读结束,以下隐藏内容仅限本站VIP浏览。
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