国家中小学智慧教育平台 化学 九年级 下册 人教版 中考复习 中考题型解法之检验、分离和提纯及信息题 说课稿

作者:顶点说课稿 阅读数:75人阅读

老师

同学们,大家好,欢迎来到同上一堂课的化学课堂。我是你们的化学老师荣顺杰。今天那节课首先我来和大家说一说有关物质的检验、分离和提纯这个话题。这三者他们存在着什么样子的区别呢?首先我们来看看物质的检验。物质的检验包括鉴别、鉴定和推断。对于物质的鉴别和推断是我们非常熟知的题型,在初中物质的鉴定是不做要求的。那什么是物质的鉴别呢?物质的鉴别就是利用不同物质的性质差异,通过实验,然后将它们区别开来。我们来看这道题目。他说鉴别下列各组物质所用的试剂或方法,其中有一个是错误的。我想大家都知道硝酸氨在溶解于水时温度会骤降,而氯化钠溶解于水时,温度几乎没什么变化。当然用水就能够将这二者区分开作为常识。

老师

大家都知道铁粉易被磁铁吸引,当然二氧化锰没有这个性质,所以用磁铁来吸引也同样能将二者给区分开来。在讲金属材料的时候,老师一定会告诉你合金的硬度一定高于任何成分金属的硬度,而硬铝它属于铝合金。所以这二者相互刻画的时候,我想在蠢履的身上一定是伤痕累累,但是硬铝却光亮如初,所以用相互刻画同样能够将它们给区分开来。

老师

对于氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液,这二者都显碱性,所以当低加无色酚酞的时候,它们都应该显红色,所以 4d 是不能够给区分开的。因此4d ,因此 4d 应该是正确答案。接下来我们再说物质的分离。所谓的分离就是将混合物的各组分彼此的分开,一般我们各组分都要回收。我们来看这道题,说的是某课外小组想利用废弃的白铜粉末来回收铜和镍这两种基数,让你帮他们来设计一个操作流程。已知涅的活动性强于轻,弱于心。那么根据这一点是不是你首先想到了将这个白铜粉末溶于过量的硫酸当中,我想这样的设计一定让你一喜亦忧,喜的是铜和硫酸不发生反应,所以我过滤就能得到酮粉。但是忧的是涅会和硫酸发生反应,由金由丹至臬转化成了涅离子,进到了溶液当中。所以下一步你要做的就是如何从这个溶液当中把涅离子给分离出来。

老师

当然对于聪明的你们,我觉得这根本就不叫个事儿,因为涅它的活动性应该是弱于心的,所以我向所得的溶液当中我加入适量的新粉,那么心就能把涅给置换出来,然后我再一过滤即可得到了涅槃。接下来我们再来说说物质的提纯。所谓的提纯就是将杂质除去的这个过程。我们还是来看具体题目。这道题说的是下表当中这些物质含有少量的杂质,其中除杂的方法正确的是哪个?我们看 A 他说我要除去氯化钙当中混有的盐酸,所提供的方法试读结束,以下隐藏内容仅限本站VIP浏览。
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