国家中小学智慧教育平台 地理 必修 第一册 人教版 第三章 海水的性质(第二课时) 逐字稿

作者:admin 时间:22-11-10 阅读数:3人阅读

老师

同学们好,我是来自北京市第六十六中学的张永华老师,今天我们继续来学习第二节海水的性质。在上节课我们学习了海水的三种物理、化学性质。大家来看这张图,这张图表示的是大洋表层海水温度、严度、密度随纬度变化图。那同学们能不能判断一下图中三种不同颜色的曲线分别代表的是哪种海水性质呢?相信同学们已经很快判断出来了。我们看到红色的曲线,它的数值从低位向高位逐渐降低,她表示的应该是温度,蓝色的曲线呈现双驼峰状,在富热带海区最高像赤道和两极递减,它应该表示的是海水的盐度。绿色的曲线我们可以看到数值从低纬向高纬逐渐升高,表示的应该是海水的密度。那么这张图表示的是全球的分布规律,下面老师要增加难度了,我要找一个特定的区域,来让大家描述一下这个海区海水性质的特点。好比如我要找赤道地区,在这张图中大家能不能找到赤道呢?大家来看,横坐标表示的是纬度,中间是 0 度,我们可以做一条辅助线。从图中我们可以看到,在赤道附近海域,海水的温度较高,严度较低,密度较低。为什么会呈现这样的特点呢?在赤道附近,太阳辐射较多,所以海水的温度较高。表层海水的密度与温度关系非常的密切,一般成反比关系,所以海水的密度较低。在吃到降水较多,大量的雨水冲淡了表层海水的盐分,所以严度较低。

老师

好通过读图我们发现不同海域的海水性质呈现不同的特点。那对我们的人类活动会产生什么样的影响呢?今天我们就继续来学习海水性质对人类活动的影响。我们将通过雪龙号撞冰山、德军潜艇偷袭事件和海水自然集结晶成盐现象来探究海水三种不同性质对人类活动的影响。我们将一起思考以下两个问题,一、指出资料内容与海水性质的关系。2、说出这种海水性质对人类活动的主要影响。首先我们来看第一个事件,这艘破冰船就是雪龙号,是我国最大的极地考察船,在第 35 次中国南极考察期间,于北京时间 2019 年 1 月 19 日上午,雪龙号受到浓雾的影响与冰山碰撞。大家来看这张图,这张图是我国的风云三号卫星在雪龙号遇险当天稍早的时候收集的卫星云图,图中这些白色的絮状物代表了云层线条,勾勒出了陆地的轮廓,深色的部分就是海洋红点的地方就是雪龙号撞上冰山的位置。当时雪龙号报告说这个海域看到了好多的浮冰以及冰山。为什么在这个海域出现了很多浮冰和冰山呢?这与我们的哪种海水性质有关呢?我已经听到有同学大声的说出来了,就是海水的温度。

老师

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