国家中小学智慧教育平台 历史 必修 中外历史纲要(上) 统编版 第二单元 三国至隋唐的文化 说课稿

作者:顶点说课稿 阅读数:13人阅读

老师

同学们好,本节课我们一起来学习隋唐的制度变化与创新。本课包含选官制度、三省六部制和赋税制度三个部分内容。通过了解从魏晋南北朝到隋唐时期制度的变化与创新,分析制度变化与创新的原因与影响,认识制度演进与时代发展之间的关系。官吏是维持证券运转的基础。如何为国家选拔优秀人才,是历朝历代都特别重视的问题。提到中国古代的选官制度,同学们都会想到科举制科技知识如何创立,又为何能够在中国古代长期沿用呢?我们接下来就学习本科第一子目玄观制度。

老师

课前已经给同学们布置了阅读教材,梳理选官制度的任务。同学们对教材内容进行概括归纳,完成本表格,我们可以上下对比着来填写这个表格。首先看制度名称,魏晋南北朝实行的是九品中正制,而隋唐实行的是科举制。再看选拔方式。九品正式的选拔方式是什么呢?把教材的内容呈现在 PPT 上,同学们应该马上可以找到关键信息。中重官评定等级,朝廷依次授官,我们可以概括为官吏推荐、朝廷授予。由此我们可以把酒品中重制视为一种推荐制。那么科举制,老师在教材的基础上对科举制做了补充介绍,同学们还是看材料,科举的选拔方式又是什么呢?我们可以概括为分科考试、朝廷考核。

老师

最后我们来看选拔标准。根据教材可知,九品真正制的选拔标准存在一个变化的过程,由最开始重视家世道德和才能,到后来只重家世。那么家世就是我们所说的家庭出身。再看科举制的标准,我们还是借助一则材料。唐朝科举以进士和明经两科为主,进士科实以试册为主。试册就类似于我们现在所说的时政文章后加是贴经杂文。贴经就是考察对儒家经典的寄送和理解。宣宗时家是师傅民,荆轲考试注重对儒家经典的寄送,我们可以将其概括为采血。完成表格后,我们就表格提出一个问题,据表与九品中政治相比,可举制有怎样的特点?既然是比较,我们就要找到比较像创新之处,主要体现在选拔方式和选拔标准上。在选拔方式上由中央组织分科考试,这变化说明了什么呢?说明在选拔方式上更加的公开。在选拔标准上以才学为标准,相比于家是选拔标准更加的公平。

老师

除了表格体现的两个特点,从不同的角度,科举制的特点还有很多。我们再来看一则材料,这个材料在课本 39 页的学思之窗中也有根据材料科技之还有怎样的特点呢?不由近视者中部为美。那说明科举职在当时的社会地位很高。当时的世人都将考中进士作为自己人生的奋斗目标。考中进士的春风得意,扬眉吐气。在咱们本课导言中,孟郊的那首登试读结束,以下隐藏内容仅限本站VIP浏览。
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