国家中小学智慧教育平台 历史 必修 中外历史纲要(上) 统编版 第九单元 社会主义建设在探索中曲折发展 说课稿

作者:admin 时间:22-11-10 阅读数:2人阅读

老师

同学们大家好,本节课学习的内容是三国致隋唐的文化,文化史的内容丰富多彩,包罗万象,隋唐时期的文化尤其辉煌灿烂。我们本节课主要有以上三个方面的内容。我们首先看儒学、道教与佛教的发展。该子目主要讲述的是魏晋南北朝至隋唐时期思想发展的情况。该子幕内容较多,同学们可以利用表格法对主要知识进行归纳梳理。我们可以将表格分为两大项目,时期和发展情况。十七从汉朝至唐朝而发展情况可以再细分为儒学、道教和佛教三个方面的内容。我们梳理完之后是这个样子的。我们观察此表显示的未晋南北朝至隋唐时期的思想发展有何特点这个问题要求我们对表格进行概括。那么如何概括表格,我们可以纵横的来把握横向比较同一时期儒学、道教与佛教的发展情况,看三者之间的联系。那么纵向我们可以看儒学、道教和佛教它各自的发展历程。

老师

那首先老师来做一个示范。如果我们横向看看魏晋南北朝时期儒学、道教还有佛教的发展情况,我们会发现在儒学之外,道教和佛教在当时中国社会上广泛传播,这改变了汉武帝以来儒学独尊的局面,我们可以称之为思想出现了多元化的特点。那我们再来看儒学吸收佛教和道教的精神有了新的发展,而道教广为传播,主张贵主尊道,佛教盛行建区本土化,吸收儒道思想。那我们可以看到,这说明儒学、道教和佛教之间是有联系与交流的。儒学、道教和佛教在相互影响和稀疏中共同发展,我们可以称之为共生。那多元共生就是这一时期思想发展的第一个特点。老师做完示范以后,同学们可以自己试着继续概括特点。比如我们纵向来概括,我们如果来看佛教的发展的话,它其实并不是一帆风顺的。在一些时期社会上发生了反佛的现象,但是反佛现象并未阻止佛教的发展。到武则天时期,佛教形成了不同的宗派,其中对后世影响最大的应该就属禅宗。那么通过佛教的发展,我们可以得出思想在发展过程中有新的现象。

老师

那么除了佛教发展有新现象,同学们预习教材的时候还有没有发现思想发展的其他新现象呢?我提示一下,在教材 43 页的历史纵横部分,玄学是不是也是一种新的现象,必然也是玄学是魏晋时期出现的一种崇尚老庄的新的思潮。那为什么这一时期道家思想再度被知识分子羔羊,因为现实政治的残酷让人有了逃避现实的无为诉求。由此可见玄学的产生与未尽动荡的时代背景有着非常密切的联系。

老师

如果用唯物史观的观点去解释,就是社会存在决定了社会意识思想的繁荣,有利于推动其他文化领域的发展。那我们接下来具体看一下试读结束,以下隐藏内容仅限本站VIP浏览。
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