国家中小学智慧教育平台 历史 必修 中外历史纲要(下) 统编版 第九单元 第22课世界多极化与经济全球化 逐字稿

作者:admin 时间:22-11-10 阅读数:2人阅读

老师

同学们好,从这节课开始,我们进入新的学习单元中古时期的世界。这一主题的学习目标是通过了解中古时期欧亚地区的不同国家、民族、宗教和社会变化,以及世界其他地区的社会状况,认识这一时期世界各区域文明的多元面貌。本节课主要涉及西欧地区。那么根据课标的要求,本专题设置一个教学单元,包括三科内容,第三课,中古时期的欧洲第四课,中古时期的亚洲第五课古代非洲与美洲,它们之间大的逻辑关系是欧亚大陆是古代农耕文明的中心区域,欧洲和亚洲文明各有自己的特点,非洲和美洲相对孤立,但非洲受阿拉伯文明影响较深,美洲则完全独立发展起自己的文明,并且创建了独特的国家制度。欧洲部分西欧是重点,亚洲部分阿拉伯文明影响较大,每周的农业生产与随后的两克联系密切,可以作为重点。那么通过对中古时期不同地区文明发展进程和特点的把握,大家可以了解中古时期世界文明发展的多样性,并且认识到世界不同地区的文明对历史发展为世界史以及人类进步都做出了各自独特的贡献,既要注意到各个地区内部纵向的变,也要注意到不同文明之间横向的比较。

老师

那么本主题一共分为四讲,分别聚焦中古时期的西欧、东欧、亚洲以及非洲和美洲。那么今天是第一讲,主要涉及中古时期西欧地区的社会历史发展。我们看一下,课标要求与前面的学习目标相一致,再次不再赘述了。从学习的重点来看,它和学习的难点是统一的,都是西欧封建社会的产生与发展。所以在学习难点这个环节,我就把西欧社会的产生与发展做一个具体的说明。

老师

这里边涉及到的主要的知识点是风军风尘制度、庄园与农奴制度、王权的加强、城市发展及与王权的关系。那么在世界历史上 5 到 15 世纪一般被称作中古时期欧洲的中古时期,也就是我们所说的中世纪一般认为开始于公元 475 年,即西罗马帝国灭亡,蛮族入主亚平宁半岛之势结束于公元 1453 年及奥斯曼土耳其人攻占军事坦丁堡,建立奥斯曼土耳其帝国的时候。

老师

在西欧封建社会这个主题之下,我们首先要了解的是西欧封建社会的建和它的基本特征。那么在世界历史的这个时期,人类历史延续了古代世界的农本经济,各个地区基本独立发展,因此不同地区产生了相当不同的文明。那么在日尔曼因素、基多教和罗马因素的基础上,西欧封建社会产生了。那么此时的东欧一方面拜占庭帝国继承了罗马帝国古典文化的遗产,鞭定罗马民法大权。另一方面俄罗斯在反对蒙古的斗争中逐步兴起,到 17 世纪末已经形成了试读结束,以下隐藏内容仅限本站VIP浏览。
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