国家中小学智慧教育平台 历史 高三下 统编版 习题背后的秘密 说课稿

作者:admin 时间:22-11-10 阅读数:2人阅读

老师

罗劲松,北京市第五中学历史教师,北京市青少年科技活动优秀辅导员。长期从事基础教育和课外教育工作,擅长多学科综合教学,以复兴博物学为己任,被学生称为行走的百科全书。其教学风格幽默风趣,语言通俗易懂,常在细微之处打动人心,知识与情怀并重。

学生

同学们好,我是教历史的罗老师,这节课还是由我来给大家继续讲咱们的历史课。在上节课当中,罗老师已经说了,咱们的课程当中主要的内容是讲历史的二轮复习。而二轮复习我们要做些什么呢?其实二轮复习要做些什么呢?主要是看大家在一轮复习的时候都漏了些什么,错了些什么。那么从罗老师的角度而言,我把同学们的问题分成了三个层面。其中第一个层面咱们上次已经说了,这是态度层面的问题,罗老师帮不了你,需要你自己去解决。而第二个层面上的问题是一个浅层次的学习方法问题,即突破记忆这个环节。记忆是个大问题,也是学习一切文科的基础。不光是历史,不过记忆也有技巧。上节课罗老师给大家重点推荐,用列表的方法来简化自己的记忆,明确知识与知识之间的逻辑关系。

学生

那么在课程当中,罗老师也给大家展示了很多的表格,同时在最后我也给大家布置了作业,这个作业其实就是让同学们能够仿照罗老师所展示这些例子,自己去制作一些实用有效的表格,来帮助自己高三的复习工作。当然那么做表格的能力水平可以有高低,但是我相信大家都没有问题。

学生

实际上在上节课的课程当中,罗老师展示的很多表格都不是罗老师自己做的,而是罗老师自己的学生做的。那么我特意用他们的表格来给大家讲解这个课程,就是希望大家能够对自己更有信心一些。那实际上,表格如果你做多了,就会发现它不仅仅是可以对知识进行简单的归纳,更可以在归纳知识的过程当中提炼出历史更高级、更宏观的基本发展线索。比如在上节课的最后,我们所展示的最后一个系列的表格就是这样一个目的,面对着工业化的浪潮,西方当主要的这些资本主义的大国,它所面临的哪些优势与缺点,日后对其的发展又会造成怎样的影响?我们同样可以通过列表的方法来解决。在上节课当中,我们已经把一宫格时代主要的英美法三个国家的问题都给大家分析了。而到了二宫格时代,这场竞争变得更加复杂化,一些后起的资本主义国家德国、俄国、日本也加入到这场竞争当中。那么这张表格,实际上上节课我们并没有完成,那么后边三项也是以作业的形式留给同学们,自己回家去完成的。不知道你是否按照老师的要求去做了这件事情,不管你做试读结束,以下隐藏内容仅限本站VIP浏览。
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