国家中小学智慧教育平台 历史 必修 中外历史纲要(下) 统编版 第八单元 第20课 社会主义国家的发展与变化(第一课时) 说课稿

作者:admin 时间:22-11-10 阅读数:1人阅读

老师

同学们,大家好,我们之前通过本单元第 19 课 20 课的学习,了解了资本主义国家、社会主义国家在二战后的发展与变化。从纵向上来说,在之前的第 13 课中,我们学习了 19 世纪末 20 世纪初的亚非拉民族独立运动。在第 16 课我们学习了一战后到二战前亚非拉民族民主运动的高涨。那么今天我们一起来学习第二十一课世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展,一起来了解第三世界国家在战后的变化,认识第三世界国家在发展中的成就与问题。

老师

好,我们首先来明确一下本课的课程标准、学习任务和重点问题。本课涉及到的课程标准是通过了解第二次世界大战后资本主义、社会主义与第三世界国家的变化,认识其发展中的成就与问题。本课的学习任务一共有六个,第一,了解第二次世界大战后亚非拉不同国家独立的史实。第二,理解世界殖民体系必然走向瓦解的趋势。第三,了解亚非拉发展中国家现代化建设取得的重大成就。第四,理解发展中国家经济发展不平衡的显著特征。第五,了解当今亚非拉发展中国家面临的发展问题及挑战的具体表现。第六,认识发展中国家面临问题的区域性与共性特征以及问题解决的间距性。本科的重点问题有三,第一,世界殖民体系走向瓦解的原因与表现。第二是亚非拉发展中国家发展的成就与问题。

老师

第三,独立后的发展中国家面临的发展与挑战。那么本课我们将分成两个课时进行学习。在第一课时我们主要完成前两个学习任务,在第二课时我们来解决后四个学习任务。好,那么下面让我们来进入本课时的学习。在第二次世界大战之后,民族解放运动的浪潮空前高涨。那么下面先请同学们阅读教材第 124 页到 126 页的内容,梳理完成下面的这个表格,请同学们按下暂停键,暂停播放视频,10分钟阅读教材,自主完成学习任务。好,那么下面我们先来看亚洲的情况。首先我们来看印度在印度国大党的领袖甘地黎赫鲁等人,为争取民族独立,领导人民继续对英国殖民者采取不合作态度,穆斯林联盟在珍纳的领导下,积极争取印度的独立士兵和工农斗争风起云涌。 1947 年 6 月,根据公布的蒙巴顿方案,那么自 1947 年 8 月 15 日起,印度境内成立两个主要根据其居民的宗教信仰而划分的独立自治领,那么叫应属印度分而治之。那么我们来看一下,结合地图来看一下。这样,印度的这个独立委分而治之,成为了这个印度和巴基斯坦。

老师

这边大家注意一下,巴基斯坦是被分成了两个部分。那么我试读结束,以下隐藏内容仅限本站VIP浏览。
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