国家中小学智慧教育平台 美术 选择性必修1 绘画 人美版 第三单元 我“形”我秀——作品陈列与展示 说课稿

作者:admin 时间:22-11-10 阅读数:2人阅读

老师

同学们,大家好,我是北京市十一学校的崔德正老师,今天我们一起来学习第三单元,对话大千世界绘画创意与实践。第二课,畅想世界图画想象力。第二课时,我们先来看一下本课的讲授内容。一、跟随艺术家的脚步走进奇妙的艺术世界。 2 通过联想形成富有创意的改造或表现,用你喜欢的形式绘制出来。三、认识拼贴,尝试用手绘与拼贴结合的方式创作一件主题明确的作品。我们上一课时学习了第一部分和第二部分,这一课时我们学习第三部分。首先什么是拼贴艺术呢?拼贴艺术起源于 20 世纪初,最初是将纸张、布条或其他材料贴在一个二度的平面上。这些简单的要素经过拼贴插入画面后,与画面本身的形象和内容相结合,对表达主题具有意想不到的效果。以拼替的方式进行创作。起源于立体派画家布拉克和毕加索。这幅单黄管作品就是布拉克的拼贴代表作。它以木纹纸、报纸及有色纸在画面的中央拼贴出一组简洁的形状,并用铅笔在周围规划出线条和阴影。在这个朴素而严谨的画面结构中,无论是不同的纸片还是轻轻描绘的线条,都使客观的物象与主观的创造相互融合,成为一种符号,甚至还能让人从中感悟到某种精神内涵。

老师

布拉克通过一系列拼贴而成的抽象图像,强化画面的构成效果,在交叠的抽象图形中寻找它的主题,它基本上都采用纸片进行拼贴,这给它的创作带来了极大的便利。毕加索第一件正式意义上的拼贴作品是有藤椅的静物。他在画布上贴了一片印有藤椅图案的油布,取代直接在画布上画出的方式,制造了艺术中真实和幻觉的区别,这在当时是非常有意义的。毕加索曾说,即使从美学角度来说,人们也可以偏爱立体主义,但指黏贴才是我们发现的真正核心。在其著名的作品瓶子、玻璃杯和小提琴中,毕加索使用报纸、墙纸、木纹纸等材料进行拼贴。画中左边用一块报纸代表一只瓶子,印有木纹的这个纸代表一把小提琴。它打破了艺术家的传统绘画风格,通过手绘线条的规划,将一个个看似不相干的元素组合在一张画面上,产生了独特的视觉观感,并延伸发展出新的创作材料技巧理念,从此引领了拼贴艺术的潮流。

老师

epp 艺术家通过拼贴这一形式,将不同维度、不同风格、不同文化背景的事物碰撞到一起,创造出另外一种画面氛围,有的光怪陆离,有的荒诞神秘,有的新奇有趣。比如希腊艺术家金尼亚萝莉通过复古照片拼贴出的作品,呈现出超现实主义的艺术效果。画面中,艺术家通过对生活的观察,将人们的生活场所进行置换,在空间中进行放大或缩小的这种处试读结束,以下隐藏内容仅限本站VIP浏览。
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