国家中小学智慧教育平台 生物学 必修1 分子与细胞 人教版 第三章 第2节 细胞器之间的分工合作(第1课时) 说课稿

作者:顶点说课稿 阅读数:12人阅读

老师

各位同学,大家好,我是来自北京交通大学附属中学的老师李云爽。今天我们一起学习高一年级生物学第三章第三节的内容,细胞核的结构与功能。 2017 年,世界首个克隆猴在我国诞生,这是我国科学家经历 5 年公关取得的重大突破。猴与人在进化上亲缘关系很近,比起小鼠,它更适合作为模型动物研究人类疾病以及进行药物实验。利用克隆技术可以得到许多在遗传上相同的克隆喉克隆侯,用于药物对照实验,有利于更准确的评估药效。这一研究成果的意义非凡。

老师

在初中,同学们已经学过克隆羊多利的诞生过程。据此你能推测种种和华的诞生过程吗?请同学们观察,这个流程和多粒诞生的过程非常相似,我们取共提甲喉的卵母细胞去除其细胞核,同时取共体乙喉的一种体细胞,呈纤维细胞提取其细胞核,将该细胞核注射到去核卵母细胞中,融合激活形成重组细胞,将重组细胞发育成的重组胚胎移植到代孕母喉丙的子宫中继续发育,最终发育为克隆喉。科学家发现中重合哗哗的性状与乙猴几乎一模一样。

老师

分析这一过程克隆喉的性状主要由哪部分细胞结构决定呢?答案是细胞核克隆侯的实力,让我们看到了细胞核的重要性。探究细胞核功能的过程中科学家们做了什么,发现了细胞核的哪些功能?让我们一起通过以下资料分析来得出,我们一起来看活动。一,科学家做过这样的实验,将变形虫切成两半,一半有核,一半无核。结果发现无核的一半虽然能消化已经吞噬的食物,但是不能摄取新的食物,对外接刺激不再发生反应。电竞下,可以观察到,退化的高尔基体内置网等有和一半的情况则大不相同,照样摄时对刺激仍有反应,失去的伸缩泡可以再生,还能生长和分裂。

老师

我们来分析这两组实验,这两组变形虫形成了相互对照实验。而最重要的区别是细胞核的有还是无。与有核部分相比,无核部分的生命活动出现了很多状况,最终死亡了。据此,我们就建立了细胞核与这些生命活动之间的联系。这个实验说明细胞核在变形虫的多种生命活动中是必不可少的。

老师

那么究竟有哪些生命活动呢?请同学们检索任务单上的资料,尽可能多的寻找,我们一起来找,包括设施定基性、再生、生长分裂等等。研究人员又进一步做了实验,如果用显微勾针将有核一半的细胞核勾出,那么这一半的行为就会像上述无核一半一模一样。如果及时植入另外一个同种变形酮的细胞核,各种生命活动又会恢复。我们来分析这一组实验,去和前去和后再一支合。这三组实验构成了自身的前后对照,区别在试读结束,以下隐藏内容仅限本站VIP浏览。
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